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중등수학 2(상) / 중학교2학년 1학기 목차 I. 유리수와 순환소수 유리수와 순환소수 II. 식의 계산 단항식 다항식의 계산(1), (2) III. 연립방정식 연립방정식 연립방정식의 활용 IV. 부등식 부등식 부등식의 활용 V. 일차함수 일차함수 일차함수의 활용 각 단원들을 보면 알 수 있듯이 중학교 2학년 1학기 과정은 주로 방정식과 부등식, 그리고 함수가 중요하게 다뤄지는 단원들입니다. 우리나라 중학교 교육과정은 1학기와 2학기 때 배우는 단원들의 성격이 많이 다르답니다. 1학기 때에는 주로 새로 배우게 되는 수학용어나 방정식과 부등식, 그리고 함수 등 다양한 모양의 식들의 변형과 활용들에 관한 단원들 위주이고, 2학기 때에는 주로 도형이나 확률과 통계에 관련한 단원들이랍니다. 이는 중학교 1,2, 3학년 모두 공통입니다. 1학기 내용의 흐름을.. 2021. 5. 17.
2021년 어린이날 에코랜드경치 어린이날 우리가족 오랜만에 콧바람에 시원한 맑은 공기좀 쐬고 왔습니다. (아들은 에코랜드 지겹다고 혼자 놀이터 간건 안비밀. -_-;) 시원한 바람이 느껴지시나요? ^^ 그동안 사랑하는 가족과 많은 시간을 함께 하지 못해 너무 아쉽고 미안한 마음이 많이 드네요. 가족을 위해 열심히 살고 일한다는 핑계로 정작 가족을 돌보지 못했던 나의 이기적인 마음과 과거들을 반성하고 후회하고.. 한번에 사람이 180도 휙~ 바뀌기는 힘들겠지만 조금씩 조금씩 좀더 빠르게 빠르게 바뀌어 가려 노력해야겠습니다. 지나간 시간은 어쩔수 없으니 이제라도 좀 깨닫고 남은 인생 사랑하는 가족과 좀더 신나고 재밌게 살아봐야지..^^ kkoshil 파이팅! 2021. 5. 14.
고등학교 수I 목차 대부분 고등학교 2학년 1학기 과정에서 다루는 수 I 과정의 목차입니다. I. 지수함수와 로그함수 지수 로그 지수함수 로그함수 II. 삼각함수 삼각함수 삼각함수의 그래프 사인법칙과 코사인 법칙 III. 수열 등차수열과 등비수열 수열의 합 수학적 귀납법 각 목차에 관해서 간략하게 요약을 해 보면, 중학교 때 배운 지수와 삼각비를 다루게 될 단원들입니다. 첫 번째 단원인 지수함수와 로그함수에서 새로운 용어가 등장합니다. 바로 로그(log)랍니다. 처음 보는 기호인만큼 정확한 개념과 연산 방법, 그리고 지수와의 관계 등을 잘 연결해서 기억을 해야 다른 단원들에서 나올 때 당황하지 않겠습니다. 참고로 로그(log)는 쉽게 요약하면 지수의 다른 표현이라고 이해하고 문제들을 접하면 좀 도움이 많이 되실 겁니다. 그.. 2021. 5. 13.
중등수학 2(하) / 중학교2학년 2학기 목차 I. 삼각형의 성질 삼각형의 성질(1) 삼각형의 성질(2) II. 사각형의 성질 평행 사변형 여러 가지 사각형 III. 도형의 닮음 도형의 닮음 평행선 사이의 선분의 길이의 비 삼각형의 무게중심 닮음의 활용 IV. 피타고라스 정리 피타고라스 정리 V. 확률 경우의 수 확률 각 단원들을 보다시피 중학교 2학년 과정은 주로 도형 위주의 단원들입니다. 우리나라 중학교 교육과정은 1학기와 2학기 때 배우는 단원들의 성격이 많이 다르답니다. 1학기 때에는 주로 새로 배우게 되는 수학용어나 방정식과 부등식, 그리고 함수 등 다양한 모양의 식들의 변형과 활용들에 관한 단원들 위주이고, 2학기 때에는 위에 목차에서 보듯이 주로 도형이나 확률과 통계에 관련한 단원들이랍니다. 이는 중학교 1,2, 3학년 모두 공통입니다... 2021. 5. 12.
수학 수업을 하며 학부모와 학생들에게 가장 많이 듣는 말 두번째 오랜 기간 동안 학생들 수학 수업을 하면서 학생들과 학부모님들께 가장 많이 듣는 말 중 두 번째는 "저는 시험 볼 때 너무 긴장되서 아는것도 틀려요" 라는 고민입니다. 시험볼때 긴장이 안된다는 건 말도 안 되지요. 수학시험뿐 아니라 모든 시험은 같은 조건, 같은 시간 안에서 치러지는 실력 겨루기입니다. 본인이 노력한 만큼의 자신감을 가지세요. '문제 이까짓꺼~', '이 정도쯤이야~'라는 마인드로 문제를 접해보시기 바랍니다. 너무 당연하고 어려운 말 같지만 쉽지 않답니다. 시험 볼 때 너무 긴장을 하고 초조한 마음이 드는 것은 마인드의 문제가 가장 크지만 그 외 또 한 가지 생각하면 그만큼 자기 자신의 실력에 대한 믿음이 없을뿐더러 연습이 부족하기 때문입니다. 실전을 연습처럼! 연습을 실전처럼! 실력은 출.. 2021. 5. 4.
수학 수업을 하며 학부모와 학생들에게 가장 많이 듣는 말 첫번째 오랜 기간 동안 학생들 수학 수업을 하면서 학생들과 학부모님들께 가장 많이 듣는 말 중 하나는 "저는 실수가 너무 많아요", "실수만 안 했으면 좋았을 텐데.." 라는 고민사항입니다. 많은 학생들의 수학에 대한.. 또는 다른 과목들도 마찬가지 일수도 있지만 공통적인 고민사항일 것 같습니다. 이에 대해 속 시원한 해결책이 되지는 않겠지만 내 생각을 정리해 보면, 누구나 문제를 풀 때 실수를 합니다. 실수 안 하면 어디 그게 사람인가요? 저도 수업할 때 실수할 때 있답니다.^^; 그런데 중요한 건 실수를 했다고 실망하고 짜증 낼 시간에 그 실수를 빠르게 인정하고 다시 도전해보는 게 더 중요하겠죠. 비단 이 얘기는 수학 공부할 때만 가져야 하는 마인드가 아니고 사람이 인생 살면서 가져야 할 마인드이기도 하겠습.. 2021. 4. 29.